01 小尹庄在记忆中是一道长街，一条大河，是一弯拱桥和一座校园，以及那些暮色中的帆影与晨光里的鸟鸣。 整个小镇像放倒的一株大树，长街是主干，横贯东西，伸开去的枝叶，是大大小小的村庄，散落在明亮的河流和丰盈的绿色之中，安静而从容。 长街上很少有外来的人走动，都是本乡本土的人，就算叫不上名字，也好歹是个熟脸子。 星期天的时候，三三两两的年轻人结伴逛街，那是我们一帮来自各个乡镇的学生。街北是医院，邮政所，乡政府，文化站，影剧院，都是不大的地方，也算不上热闹，进进出出的人，一望就知道是哪个单位的了。 乡干部们举手投足间流露着矜持，上班的人，能让你感觉到他小小的自得和满足。厂长们走路倒是匆忙的，却在匆忙中挥洒出神气。 街南是各式各样的小店铺，货物不算丰富，日常用到的却都能买到。照相馆夹在中间，门口摆着台球桌，时常有闲站了看捣球的人，叫好的奚落的，引得买东西的人也来望呆，手上提着酱油瓶，忘了家里等着炒菜吃饭，直到老婆一路骂过来。店铺后面就是宽阔的芦氾河，过了高高的通湖桥，顺着窄窄的砖头路，向东不远就能看到我们的校园。 我一直相信,我们当初来到小尹庄，是怀着同样沮丧的心情。都是高中落榜生，十六，七岁的年轻人，哪一个不是曾经满怀憧憬和渴望？ 理想第一次从天上落到脚下，像破碎了的水晶球。 我们都能看到各自的将来：两年财会班结束后，回到乡镇，做个企业或者是村里的会计。 我也一直相信，我们谁都不会忘记小尹庄，因为是它给了我们最初的安慰。 短暂的两年里，我们得到了友情和关爱，得到了将以立足的技能，还有的得到了爱情。 现实向我们关起了一扇大门，而小尹庄又给我们打开了一扇窗。 和从前不一样的是校园里的老师们。 02 教语文的纪开玲是个高而瘦的女子，面对我们的集体消沉，她甚至生气的哭下来，她说你们怎么能这样啊？课堂上鸦雀无声，只比我们大几岁的纪老师，在黑板前抽泣，像个受了委屈的孩子。纪老师喜爱泰戈尔的《新月集》和《飞鸟集》，还建议我们也看看。我后来手抄了这两本小书，那些明净朴素，优美灵动的诗句，我至今还记得很多。 王垄老师已经是省内有名的诗人了，他教我们地理和历史。第一次上课他忽然问，诗歌是什么？大家都不作声，我稀里糊涂的说，就是生活。王老师很开心，问了我的名字，转身写到黑板上。他和我们讲现实与理想，生活和艺术。我们似懂非懂，不知道课还可以这样上的。齐秦刚刚开始流行，他就教我们唱《大约在冬季》，还给我们朗读他写出来的新诗，清新的，忧伤的，深情的，激越的。我们一个班60来个人，没有一个成为诗人，然而我们中的很多人开始学着思考，学着去体会和享受艺术带来的乐趣。 正是从那时侯起，我成了文学爱好者。大河的东边有个小码头，没有船只停靠时很清闲，我常常带本书，坐在那里看。有时候抬头看看过往的船只，掀起的水波拍打着河岸，船头的人还会冲我喊：柳堡就在东边吗？有时候碰到哪位老师的爱人下班经过，会热情的招呼我去吃饭。 很快，我们发觉小尹庄的男人往往含蓄，女的常常直率，大约和这里的水土有关吧。 有一回下晚自习，我们溜到街上的面铺吃宵夜，回头时无意中碰了迎面过来的姑娘的肩膀，立刻遭到破口大骂，要求我们跟“姑奶奶”道歉。一起的鲁同学是个急性子，他回敬了一句“姑爹爹”不乐意。结果麻烦大了，两位“姑奶奶”高低要把“姑爹爹”请到家里去“坐坐”。风波过后我们才听说镇上有出名的“五朵牡丹”，我们那晚遇见的是其中最厉害的“黑牡丹”。 临到要毕业前，班上的男生和本地的女孩恋爱了，女孩家里当然不同意，她父亲是乡里的干部。我们给他出主意，直接给她父亲写信，干部讲理，或许可以说服他吧。男生熬了两个通宵，写了改，改了写，10多页的信寄到了乡政府，忐忑着等待着。意外的是还真的收到回信了。这位乡干部请人代回了一幅书法，写的是高尔基的一段名言，大意是勉励青年人，要把时间和精力投入到伟大的无产阶级革命事业中去，除此什么都没说。我们一帮孩子都看傻了，不晓得怎么办，最后这位同学悻悻地表示，先练好书法再说。 毕业的前晚，我们在校园里搞了一场晚会，本地的女同学演唱了九九艳阳天，说不要伤感，小英莲会坐在河边，等着你们来做客。 散场后我们三五成群地分坐在操场上，夜色如水，夏露初上，有的男生哭了，本地的女同学就笑他们太脆弱。天很快就亮了，我们乘上离开的船，冲岸上的同学挥手，却看见那几个女生在不停地擦眼泪。 03 小尹庄一直往东，就是著名的柳堡。但是在我们心中，她的所有的名气似乎都跟我们没有多少关系，甚至她有过的遗憾，也丝毫不能损伤我们对小尹庄的眷恋。 我们爱着的只是属于我们的小尹庄啊。就像不久之后，撤乡并镇了，小尹庄和柳堡成了一家子，可是我们在回望她时，热切的深情的目光，总是倾洒在属于小尹庄的那段蜿蜒的小路上。 而我还是要期待她的繁荣，就算会打破她的安静和悠闲。那个曾经抚慰过我们心灵的小尹庄，会一直安卧在我的记忆中，深情静好。 2016年3月30日 时近午夜，旧文重读，唏嘘不已
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