对面的女子看过来 清风朗朗，依稀穿过树梢，逗弄着淡绿的声响。罅隙间，阳光淋漏，闪着清晨的新鲜活力。 就是这样的一个清晨，我从闺蜜手中的一张粉色纸上看到你对新生写的自我介绍，“我是你们的朋友，我的笔名是拂晓，拂晓就是天快亮的时候，意味着新生与希望”。你把每个人的名字都阐释为一句或诗意或激励的话。我记住了你，拂晓。 在生态园军训的第一个清晨，我又遇到了你，一个充满活力、带着一串串笑声的你。同学们都很羡慕你带的班级，整个广场上只有你一个女班主任，还给他们买药，嘘寒问暖，拿着手机到处抓拍镜头，还跟自己的学生一起坐在地板上唱军歌。 老师，你好，我在另一个班级轻轻对你说。 谁解其中味 要分班了，你带着班级学生在操场上跑了10圈，风一样的女子。你告诉他们：高中三年就如同跑步，要坚持，不能停留。要专注，不要被别人的喧嚣影响，要让自己成为别人眼中的风景。 带着分班的伤感气息，我们走到了一起。 听你讲唐风宋雨，满身风尘仆仆；听你谈时事热点，灵动暗含针砭；听你谈生活琐事，温暖絮絮叨叨。 也许正如你的名字，你从来都是“不拘一‘格’教语文”。在杨绛先生去世之后第二天，你立即给大家看纪录片《走在人生边上》；在课堂上我们每发现你一个错误，你都会非常开心，感谢大家帮助你纠正错误；你还经常在一个星期拿出好几节课的时间教我们怎么阅读课外书，跟我们一起分享你写的文章；也会给我们播放《等着我》这样的感人视频。更让我们想不到的是，我们的作文居然能够发表在《中学生优秀作文选》上，这是多么让人欣喜啊！ 经常跟同学们谈起：从未见过你这样的老师。可以在教室里当面向学生道歉；可以帮我们改作文到深夜；可以跟有些同学谈心到凌晨；可以在网上建立班级阅读群帮我们上传学习资料。 永远记得你把我们谈心的话印出来给我们，你说：“无论老师曾经有多少方式不恰当，伤害了你，请你一定记得及时沟通，卸掉包袱，否则，同样的事情在别人心里开出了花，在你心里长成了草，只是伤害了你自己。让我们一起成长。” “亲其师，信其道”，你在学习上对我们要求很严格，是我们的谆谆长者，在生活上就像一个学识比我们丰富点儿的大朋友。 老师，你好，我从未如此感激过。 两情若是久长时 未曾想，我们又经历了一次分班，一直以为我们就这样走下去。 分班后这两个星期，听说你在新班级带着他们阅读《古文观止》、《史记》，我也在教室角落里静静地捧着你推荐给我们的书本；听说你在新的教室里激情洋溢地朗诵《我有一个梦想》，我想起了那个停电的晚上，你给我们朗诵《母亲的岛》；听说你根据他们的字体在猜是谁写的小纸条，我想起了你曾经为了我练字为我在作文纸上抄写了整篇作文。 你曾说，分班后的我们就应该像蒲公英一样，落在哪儿，就扎根在哪儿。太深的流连，绊住的不仅是双脚，还有未来。 深夜，我到你QQ空间里转了转，看到了以前的学长给你留言： “今天看到您说整理了第一届学生的回忆录，我就想有没有我在的时候那个回忆，就找啊找，找到了2014年，可算翻出来了，我甚至都忘记了曾经和哪些人同过班，也忘记了，以前的她们都是什么样的模样，看着这些文字，感觉又回到了曾经那么可爱，幸福的时候。我一直都很感激高中时期能有您做我语文老师。” “老师，我的梦想也是做老师。以前我一直徘徊不定，但现在我定下了，才进校的时候我还特地看了有关教育的书籍。还有，我们口语三分钟演讲，我讲的是：影响我最深的语文老师，别感动哦！” 老师，你好。我可不可以说想你了。你是停驻的流浪者，是来自黄土高原的洒脱女子。你会给我们写回忆录吗？ 放学铃声悠悠响起。晚风轻柔带笑，将关于你的岁月煎炸烹炒，细嚼慢咽。 老师，你好。我想对你说： 你来过一阵子，我怀念你一辈子。 老师，你好。 作者系曹甸高级中学高二（8）班 冷国香
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