青年人以未来为自己设计梦想，老年人以回忆来安排自己的梦境。回忆，无限美好；回忆，也成了许多老人的生活常态。我笔下的文字，毫无疑问都是些早已烟消云散的故事，我却乐在其中。 今年的1月2日，宝应电大1987级电视中专的校友聚会。当年的班主任高华老师特地从南京回到宝应，受同学委托请我务必参加。这是宝应电大首个中专班，我给这个班教过一学期《语文》。无论作为老校长还是任课老师，我都不应该拒绝他们师生的美意。 活动地点设在大运河西一水上餐厅里。让我属意的既不是窗外的碧水绿原，也不是桌上的美酒佳肴，而是聚集在周围高谈阔论的一群俊男靓女。让我仿佛置身于30年前小楼下的那间教室里，面对一群初中毕业不久的天真烂漫的孩子：姚春萍、房恒巧、张炜……惜哉，这些十六七岁的少男少女转眼间成为四十五六的青壮年了！他们中有党政机关的公务员，国企的负责人，民企的职工，还有自己创业发迹的“大老板”。无一例外的是皆为人父、人母。谈到孩子，女同学更活跃，争相介绍儿子在某名牌大学、女儿读研了……我的情绪完全沉浸在亦真亦幻的语境之中，一时弄不清过去耶，现实耶！ “广播电视大学”、“电视中专”、“扬州电大宝应分校”这些曾经名噪一时的牌匾早已从公众的视野里消失了。也只有当年的创业者和受教者相聚时才会重拾起昔日的欢娱。在孩子们是青春的怀念，在我何尝不是对逝去一切的追思和祭奠。只不过这种记忆，不是苦涩反倒是一种莫名的甜美。 时间是非常敬业的清洁工，会把所有的荣耀与耻辱洗涮得干干净净，不留一点痕迹。时间又是一位伟大的酿造师，连艰辛与痛楚他都能酿造成甘美隽永的回忆。置身于这群事业有成、家庭美满的当年的孩子们当中，那年月的那些事便自然而然地涌上心头。 1986年8月1日我从大众电影院“军民联欢大会”上被叫到县委书记的办公室，接受了电大校长的任命。县委书记命令我要为宝应培养经济建设和社会发展“用得上、留得住”的人材。我唯唯而退。不久也就由组织部长送我走马上任。 有人说这是“明升暗降”，我却乐在其中。当时全日制大学还属于“精英教育”，改革开放，各条战线都在闹“人材荒”。邓小平同志下令在中国开办“广播电视大学”，实在是“穷国办大教育”的最佳选择，也是中国革命的光荣传承，“黄埔”、“陕公”、“抗大”不都是用这种“先上马，后配鞍”的“急救章”的办法培养人才的吗？我竟能参与盛举乃一乐也。 宝应工业经济界人士敏感，他们一下子看中了“电大”这种借助于“广播”、“电视”远程传媒授课培养地方人材的教育方式，决定以此来培养本地经济与社会发展的应用型人材。其时，每年大学毕业生分配，医、农、师范尚能有一些，机、电、化、建等专业到县的简直是凤毛麟角。我有幸承担这样的重任，二乐也。 饥思食，渴思饮。一大批“老三届”虽然大都“成家立业”，却一直怀揣着一个“大学梦”。如今大学办到了他们的身边，岂不欢欣鼓舞。报考电大最踊跃，学习钻研最刻苦的就是这批“圆梦者”。其中有不少学员是我当年在宝中课堂上教过的学生，人生竟有两度“师生缘“，三乐也。 社会上一些人，其中甚至有个别教育界同行“以貌取人”，以为“电大”不正轨，甚至瞧不起电大师生，说什么电大搞的是“垃圾教育”。这是天大的误会。虽然，当时的电大校园只有一亩七分地，校舍也只是一栋700m2的小楼。没有实验室、没有图书馆，也没有体育活动场地，然而承担电大课程的却是中国一流学者科学大家，如华罗庚、周光召等。电大有严格的系统管理，教考分离的考试、考核和毕业制度。虽然入学的门槛较低，其毕业的质量一点也不亚于普通高校。所以电大的学历证书不仅国家承认，美国、英国、日本等世界大多数发达国家都承认，此乃四乐也。 宝应的事说到底是留在宝应的人办的。电大始终坚持“办大专、办工科”。根据宝应经济建设、社会发展需要，也办了党政、文秘、财会、教育，也办了电视中专、成人在岗培训和继续教育，乃至为德仪、荷藕集团、宝胜电缆等企业“量身定制”培养专门人才。在办学服务中学校也发展壮大了，成为江苏省县级电大的排头兵。又有人评说：“我们培养的是走向世界的人才，电大只是培养的本地的人才”。这句话至少有一半是对的，电大的办学宗旨就是面向本地、面向基层、面向农村，把学校办成“培养应用型人材的摇篮”。十年耕耘，是我与电大同仁乐此不疲的。在我退休时，唯一感到宽慰的是没有辜负中共宝应县委对我的信任。 难道不是吗？只要看一眼2016年1月2日在中港一水上餐厅聚会的宝应电大首届中专毕业生的风采便可证本文所说的那年月、那些事了。也便知道一名老教育工作者的乐之所以乐。
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