他,7年间先后为200多名留守儿童进行辅导学习;他,免费为留守儿童购买毛笔、作业本、各种图书,还免费为他们向远方的父母拨打电话;他,多次拒绝高薪聘请,放弃城市幸福生活,他说,他喜欢和留守儿童在一起。他就是安宜镇刘庄村退休教师梁刚。
在宝应县安宜镇刘庄村新淮江公路旁,有一个占地200多平方米的院落,远离市嚣,环境优雅。这就是梁刚的“家”,也是200多名留守儿童成长的乐园。这个“家”是70岁的梁刚历经千辛万苦创办起来的。 走进梁刚的“家”,二楼教室大门上“校外教育辅导站——笔墨缘书画班”的牌子格外显眼,20多名孩子在教室里或看书、或画画、或做作业。 老旧的衣柜内摆放着各种图书,墙角挂着的《小学生优秀作文大全》《意林》早已被翻得皱皱巴巴。为了方便孩子们锻炼身体,梁刚还购买了毽子、跳绳等运动设备。他还免费为留守儿童向远方的父母拨打电话。 虽然简陋,但这里是孩子们的乐园。 退休后重返课堂做教师 说起梁刚与这群孩子结缘,还要从他退休那段时间说起。梁刚告诉记者,他是土生土长的刘庄村人。19岁就是一名“跟读老师”,后来被推荐成为了一名“民办教师”,一直担任村小的老师,还做了13年的校长,几乎每天都和孩子在一起。后来,刘庄、马庄、贾桥等村小都渐渐撤销了,他也到了退休年纪,2006年办理了退休手续。 “舍不得孩子,心里很失落。”梁刚告诉记者,退休后的几年他就在家休息,离开了孩子感觉少了什么。 2010年9月,梁刚发现,到了开学时间,还有很多孩子放学后或者周末在村子里到处乱跑,而这些孩子的父母都外出务工,只得跟着年迈的爷爷奶奶生活。在“白发族”的看护下,虽然吃穿不愁,但孩子们的安全和教育却成了大问题。“这关系到孩子将来的前途命运呀!我是个退休教师,何不让我来关爱这些孩子呢?”梁刚说。就这样,“刘庄村校外教育辅导站——笔墨缘书画班”简单地开张了。 在这7年的时间里,来学习的孩子已达200多名。梁刚不得不数次拿出积蓄“扩建工程”。他先后花了8000多元将自家的一间卧房改造成了教室,并逐年添置课桌、黑板、书籍等教学设备。他还自掏腰包为孩子们购置了纸张、练习簿、墨水和学习文具,并利用自己的人脉资源,发动现已走上社会的昔日学生捐赠图书。现在,书画班已有图书500多册。从2010年开始,每逢双休日、寒暑假,他都坚持不懈给孩子们义务补习书画、语文和作文……他的生活又变得忙碌起来。 为孩子们撑起一片蓝天 梁刚多才多艺,书法、绘画、写作、阅读样样都会,因此他给孩子们的辅导也是全方位的。虽然是义务辅导,但梁刚对孩子们要求严格。每次上完课,他都要求他们当堂练笔写作或开展组织评比,选出优秀作品让大家观摩。通过现场评比和观摩,孩子们学习的兴趣更加浓厚了,作业极其认真,效果十分明显。学生杨东兴的作文《家乡的路》、何斌的作文《奶奶的笑》,先后获县级比赛一等奖;学生侯坤还荣获全国小学生书法竞赛二等奖…… 正在安宜实验初中读一年级的学生刘思旭是这群留守孩子之一,他的父母常年在上海打工,他一直跟随爷爷、奶奶生活。 “以前,他有点小调皮。自从到书画班后,他慢慢变了个样。上次考试,他得了全年级前十名,还被评上了优秀学生干部。”梁刚骄傲地告诉记者。 留守儿童李妍翎,父母一直在外打工,进书画班之前写字潦草,错别字多。梁刚就经常利用课余时间为她补缺补差,小妍翎的成绩突飞猛进,现在不仅学习态度发生转变,而且字写的也非常好,每天的作业都很认真。 梁刚不仅在学习上辅导这些孩子,还在道德情操、心理健康、行为养成等方面给他们以正确的引导和关怀。 刘庄组的留守老人梁永海说:“我儿子、儿媳都出去打工了,留下个孙子让我们老两口带,实在吃不消。现在把孩子送到书画班,在梁校长照应下,孩子懂事多了,学习成绩也有了很大的提高!” 梁刚退休前是名普通教师,靠微薄的退休金生活,再加上多年为老伴治病,日子过得并不富裕。年底,村里为了表达对他的尊敬与感激,特地前往其家中送上了慰问金。梁刚坚决不肯接受,并表示自己有退休金足够生活,请村里以集体名义将钱送给困难留守儿童家庭。他常说:“现在生活比以前不知好了多少倍,为人要知足常乐,乐善好施,毕竟你有能力帮助人是件好事。” 多次拒绝高薪免费教学 梁刚自幼爱好书画艺术,多年来,参加全国书画联展获金奖多次,有书法作品在中国人民军事博物馆展出,先后两次参加在北京人民大会堂和钓鱼台国宾馆的颁奖仪式,被授予“爱国书画家”光荣称号。 前几年,梁刚老伴不幸患上扩散性食道癌,几年间,梁刚带着老伴先后到多家知名医院进行治疗,花了10多万元也没能挽回她的生命。书画界朋友多次邀他合办书画班,说:“凭你的声望造诣、敬业精神、教学能力,上城租两间房子,收百十个学生,年收入二三十万元是不成问题的,可以大大改善你现在的生活。”还有人建议他在家办个收费的辅导班,甚至有一位家长找来,提出以每月3000元的高薪聘请他教自己的孩子,都被他一一拒绝。他说:“要是收钱,那给孩子们辅导还有啥意思。” 去年秋天,热心人为梁刚介绍了一位扬州女士,各方面条件都非常优越,该女士愿意与他共度晚年,唯一的条件就是让他去扬州生活。梁刚经过激烈的思想斗争,还是婉言回绝了对方的邀约。有人问过梁刚,放着这么好的生活不去享受,为何要自讨这么多“麻烦”?面对这样的疑问,他说:“我辅导过的这些孩子,多数都是留守儿童,他们很孤单,我喜欢和他们在一起,他们也喜欢我。” 爱管闲事是梁刚留给村民的直观印象。每当征兵、文明创建、普法教育、秸秆禁烧等重大活动来临,梁刚书写的各类宣传标语总会成为刘庄村一道靓丽的风景。村里就发展规划征询他意见时,他保持谦虚谨慎的态度,帮助村里收集群众意见。当看到新建成的穿村公路因车速快、岔道多,两边村民穿行易发生安全隐患时,他立即找到村负责人反映,提醒村里落实补救措施。当看到村里一名孤儿因辍学整天无所事事时,他第一时间联系县、镇关工委,为孤儿争取到去扬州天海职业学校免费上学和工作的机会……作为普通村民,正是他的“多管闲事”让村里的民生实事更得人心。 说到打算,梁刚说:“只要我身体还好,一定会继续教下去”。他只能做这样的选择,这个选择让他心安,踏实。(杜强)
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