氾幼：战“疫”路上，一个领导的多重角色

　　氾幼： 战“疫”路上，一个领导的多重角色

　　氾水镇中心幼儿园 朱银

　　在疫情防控战役中，有一个人扮演了领头兵、联络员、调解员和信息员等多个角色，并在不同角色中不停地转换着。她就是氾水镇中心幼儿园的业务园长——王娟。

　　新冠肺炎疫情来势汹汹，不断变化的数字、时刻更新的信息、日益强化的要求，牵动着王园长的心，虽然是主管幼儿园教育教学工作的园长，但她认为在疫情战斗中没有角色之分、没有身份之分，每个人都应该是参与者，都应利用教育职能发挥防控指引作用。从接到防控指令的那一刻起，她就成了氾幼团队防控工作的先头兵，起草各类防控预案与制度、督查各年级信息反馈细节，核查各班级异常情况准确性，事无巨细、多方参与。为此，她牺牲了诸多个休息的时间，将家里的书房变成了办公室，家里、园里两头办公。同时，还呼吁全体教师积极秉承“务实、细心、规范的原则，全力配合、共同协作，以实际行动为此次疫情防控工作做出应有的贡献。

　　作为一名管理干部，她觉得：“我是一名干部，此刻更应该是一名战士，现在党和政府需要我们，应该带头执行，为维护区域的稳定和谐、人民的生命安全做出最大的努力。”她这样想并且这样做着，响应上级号召发挥干部先锋作用充当起宣传员、值班员，在疫情防控宣传教育引导、值班值勤排查登记、联络在外人员等工作中争当排头兵，从严要求各责任人员确保不漏一家一人，始终发扬哪里需要就在哪里发挥作用的精神，所以她对全园各条线的工作能够心中有数、心中有谱，按照疫情防控的安排，积极利用政策熟、操作熟、流程熟的优势，对特殊情况、突发情况、异常情况及时进行指导培训，她的手机24小时开机，绝不会出现手机打不通、信息不回复的情况，有时深夜接到紧急电话，原本已经上床休息的她连外衣都不穿，就开始信息查阅和调研工作直至完成。因为手机一直处于工作充电状态，她的手机在短短不到1个月的时间，用坏了两个充电器，连办公电脑也损坏了一个。

　　正是这样的个人小损失，换来了幼儿园疫情防控工作的大收获：在县教育局领导督导检查时获得表扬；在全镇校园长视频会议上点名表扬；幼儿园防控工作的做法与亮点新闻报道，有多篇先后刊登在江苏教育新闻网、扬州教育网、宝应日报、宝应教育网和宝应教育简讯上。

　　她还会转换更多角色，成为教师群体的心理疏导员和调解员。防控工作启动初期，家长对每日必须反馈的内容嫌麻烦、嫌无意义极不配合，教师们在耐心解释之余，感觉“很委屈、很烦闷”，王园长说“有什么郁闷牢骚跟我说，没事！有什么困难跟我说，我来帮你们解决。”她知道，每天大量而重复的调查反馈作难免对教师心理有影响，她和班组成员积极关注教师情绪动态，连老师朋友圈中异常的一条信息都给予关注，让老师们体会到“我不高兴了，但领导会关心我。”对因为缺乏经验而出小错的90后教师，她会说“没事，这不是大问题，但以后要注意，好好休息！”

　　在每天班主任反馈的信息中，得知成老师因为颈椎发作而身体抱恙，她立即短信询问具体情况；姚老师因为家长的无理取闹深感委屈，她积极协助、出谋划策之余将事件过程编撰成新闻稿件“身边的战役人物”投稿，姚老师没有因为家长的怒斥而流泪，却在看到文章内容时，因领导的认同与理解留下了眼泪；为调动教师们的战役激情不松懈，她会及时转达镇领导、园领导带给大家的问候与感谢，让老师知道“我们的辛苦领导看在眼里、记在心里。”因为，氾幼虽然因为幼儿数多、家长情况复杂，每天汇报收集信息的工作量大，即使在突击任务下达连续加班的夜里，也没有教师抱怨、没有人退缩，她们说“比起一线的医护人员，我们这些辛苦没什么！”

　　她还是孩子宅家生活活动的策划者和发起者。虽然每天忙于大量的疫情上报工作，但是她还是积极思考、创新设计适合本园孩子实际的宅家活动，她与团队发起的“宅家也快乐”活动，积极发挥特长教师的优势特长，拍摄视频作为家长在家指导孩子的参考；鼓励有潜力、有技能家长设计有趣多样的亲子游戏活动，幼儿园每天的公众号内容不断更新、阅读量不断攀高；近期，他们还发起“好久不见，甚是想念”师生视频见面会活动，让孩子利用网络这种特别的方式与老师、同伴见面，分享新本领、纾解宅家不能外出的郁闷，这一举措获得家长的积极响应。

　　有老师说“王园长，我们都知道你最辛苦，好好歇歇吧！”她回复说：“说不辛苦是假的，但看到每天幼儿园的工作时效完成、看到无异常，看到我们的活动获得成果，让我更开心。”

　　王娟园长只是众多奋战在“疫”线上的一员。她与全县广大党员干部始终走在防控工作的前沿，初心如磐、使命在肩，因为，他们坚信：这场疫情防控阻击战一定能够获得最后的胜利。

　　来源：宝应生活网