家有萌娃九月入学，趁疫情做好这些准备还不迟

　　家有萌娃九月入学，趁疫情做好这些准备还不迟

　　氾水托幼中心 夏存芬

　　幼儿园的开学日期未定，许多大班孩子的父母不禁着急，眼看孩子还有几个月就要上小学了，届时孩子的作息时间、学习内容、生活方式都发生较大变化，可现在“宅”在家中，该准备什么才能帮助孩子顺利、愉快地适应小学生活呢？

　　为此，氾水托幼中心教师为家长支招，让家长在家有方向，有重点地做好幼小衔接准备工作。

　　一、明晰幼小衔接关键点

　　幼小衔接家长往往重视孩子智力的提高，却忽视了孩子生活习惯的培养、能力的提升，在此阶段，教师引导家长重视影响孩子以后发展的关键点：一是养成孩子规律的生活作息习惯；二是支持孩子自主解决问题；三是亲子阅读中培养能力；四是亲子共同养成自省的能力和习惯，家长们逐渐把握这些关键，孩子有了规律的生活，他们在家长的支持、引导和陪伴下发展得更好！

　　二、理性看待“超前学习”

　　有一些家长提前让孩子学习拼音、读写汉字，甚至一百以内的加减法，这是典型的小学化教育倾向，百害无一利，会导致孩子形成不良的习惯和过早厌学。因此，教师引导家长认识到：所谓幼小衔接绝不是知识的衔接，而是孩子心理、习惯和能力的衔接，让孩子有积极的入学愿望，养成良好的习惯，具备学习方法和学习能力，到小学完全没有问题，生活中时时处处孩子们都会获得汉字和数学方面的经验，而且会主动运用这些经验，自然而然做好入学必备的认知经验的储备。

　　三、帮助孩子做好“心理准备”

　　心理准备是孩子愿意上学，对做小学生很期待，家长们做到积极的态度，讲究方式方法，多夸，夸孩子进步了，长大了，增强孩子当个小学生的信心。多听，多听孩子对小学的认识，有针对性的引导。多带，疫情稳定了，带孩子到小学校看看，了解小学环境。多讲，多讲小学的故事，让孩子了解小学生活。

　　因此，家长们没有受疫情影响，也不用因为担心孩子不适应小学生活而着急上火，掌握了好方法，孩子有积极的入学愿望，良好的习惯和能力，这样很顺利步入小学生活。

　　来源：宝应生活网