韦幼：居家材料的提供与支持 宝应县氾水镇韦镇幼儿园 唐晓雨 戴海家 游戏是孩子的基本活动，而游戏材料则是孩子游戏的物质基础，影响孩子对游戏的兴趣，是直接决定了孩子游戏能否正常开展的重要因素。对于孩子来说，材料是引发他们主动建构对周围世界的中介和桥梁。 幼儿园的益智区是一个自由、宽松、材料丰富，多元化探索的环境场所，是一个充满魔力的智慧宫。孩子能充分运用材料自行操作、摆弄、摸索、尝试，通过观察、比较、操作、实验等方法，体验探究的乐趣，发现探索的问题，提升解决问题的能力。在居家这段时间中，家长该提供哪些材料支持孩子？又该如何陪伴孩子游戏呢？ 我们进行了两次《居家材料的提供与支持》的话题研讨。会议主要分为以下两个方面： 1、梳理小中大各年龄段居家材料的提供。 2、各年龄段益智区家长的支持与引导。 小班益智区居家指导策略 （一）材料提供： 家长在家庭中给孩子提供的游戏材料时，要注意以下几点： 1.材料的可利用性 2.材料的可操作性（根据小班孩子的年龄特点，建议提供稍微大一点的材料方便孩子操作。） 3.材料的安全性 4.材料的层次性 5.材料的多样性（除了购买的一些外，还可以提供自然材料和生活中居家材料） （二）家长角色定位： 家长在孩子游戏时扮演的角色可以是—— 1.游戏的参与者和合作者 2.游戏的支持者和材料的提供者 3.游戏中的回应者（可以是语言、动作、情感） 4.游戏中的陪伴者（家长要管住自己的手和嘴，学会等待。在陪伴中关注孩子的需求、兴趣点和孩子的发现，帮助孩子总结经验，扩散思维、提升认知水平） 来源：宝应生活网
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