聚焦微型问题链 联合教研促提高 12月15日下午，叶挺桥幼儿园北园进行了联合大教研活动，该园园长刘婷婷围绕前期进阶阅读活动，聚焦“微型”问题链，带领教师进行现场研讨。 本次活动由各年级组成员，介绍现阶段阅读活动中“微型”问题链的实施情况，小班教师对“阅读活动中师幼共建问题链的实践成效”进行了梳理，运用教研工具“问题记录表”带领老师们共同记录活动中师幼的提问与回答；中班教师就“阅读区活动中师幼共建问题链的分析”进行了解读，围绕“提问的设计有效性”，“提问之间的逻辑关系”等带领大家分组研讨；大班教师从“在阅读活动中如何观察幼儿”进行了研讨，在研讨中，教师们大胆提出自己的想法与思考，将问题链梳理清晰。
最后刘园长分别对每个组的研讨进行了总结和梳理，并肯定了教师们参与研讨的活动实效，同时鼓励大家在今后工作中继续勤思勤研，共同成长。 通过此次活动，教师们在互学互研中受益匪浅，我们相信，研磨是为了提升，而提升则是为了更加坚定的前行！（王梦妍 梁玲） 来源：宝应生活网 |
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