宝应桃园小学北校区开展质量攻坚会议

　　凝心聚力抓质量，砥砺前行谱新篇

　　——桃园小学北校区开展质量攻坚会议

　　为扎实做好教育教学工作，提升教育教学质量，3月5日下午，桃园小学北校区召集全体教职工，召开了质量攻坚会议。

　　会议上，桃园小学北校区校长沈志彬提出了以下几点改进教育教学质量的几点举措：

　　一、坚持思想引领，加强正面引导。通过开展师风师德教育和学习，弘扬社会正能量，激发老师积极向上的内驱力。北校区有许多优秀的老师，学校将挖掘宣传先进的事迹，鼓舞全体教师，激励整个群体。我们既要在校内引导宣传又要对社会和家长宣传，树立北校区教育的良好形象。

　　二、目标引领，责任到人。学校要将教育教学的目标及责任层层压实。要目标到人，责任到人。本学期我们改进目标的下达方式。原来目标下达的方式自上而下，改成自下而上，上下结合、共同商议。从而制定一个可行的引领性目标。

　　三、抓重点、破难点。本学期质量目标的重点是六年级。难点也就是学校里面存在的薄弱年级、薄弱学科、薄弱班级甚至薄弱老师。学校将制定一系列六年级质量提升举措。主要有日日清，周周清，月月考制度。另外还有面向后进生的阳光行动方案。再有加大六年级考研教研的力度等。对于质量薄弱的难点，学校将具体分析薄弱的具体情况。实行盯人盯岗跟踪到位。采取一人（科）一策。教学态度差的，思想工作做到位，平时监管跟到位。能力差的，手把手的教到位。学生基础差的。学校和老师共同想办法，帮到位。

　　四、优化推门听课制度。校长室随机推门听课，每周不少于两级。其他管理人员每周推门听课不少于一级。推门听课的重点分管年级，以及薄弱年级、学科、班级。校长室推门听课不仅附带检查教师的备课、课堂作业，还要检查老师近三天布置的家庭作业。以及家庭作业批改的情况。同时，座谈三五个学生，电话问询两三个家长。了解学生及家长对教师的评价，对学校、老师质量改进的建议。

　　五、加大集体备课、校本教研的力度。严格落实好县局集体备课的流程。做实校本教研。让教研真正为教师服务。让教研真正为质量提升服务。

　　会后，各年级还分年级召开了质量攻坚会议，各主科老师，针对本年级学生的实际情况，制定了有效地可以操作的措施，将质量攻坚落到实处。学校的校长和主任干部也有条不紊地进行推门听课，从细从严地规范老师的各项工作。

　　通过这次会议，相信各位老师一定更能够及时调整教学策略，从而提升学业质量，相信桃园小学北校区能够攻坚克难，再创辉煌！

　　来源：宝应生活网